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[日期:2017-12-27] 来源:  作者: [字体: ]

    为促进青年教师成长,提高青年教师课堂教学水平,2017年12月26日—27日,校本部2017级对青年教师过程培养进行集中督导在副校长周国红的带领下,高一年级主任宋青及各学科带头人、管委会老师,分别听了五位年轻老师的课。27日晚上六点四十分,在校本部五楼年级会议室召开会议。副校长周国红、年级主任宋青出席并讲话,年级管委会成员和全体结对青年教师及导师参加。会议由管委会成员孙金龙老师主持。

      会议第一项,青年教师田哲和学科师傅李兆坤老师作为师徒代表讲话。田哲老师汇报前期工作的收获与感悟,并介绍近期工作规划及努力方向。李兆坤老师介绍对徒弟的成长规划,从备课、上课、听课、评课等环节进一步提出要求与指导,并给予徒弟肯定与鼓励。师傅们平时对青年教师的悉心指导,以及提出的合理建议,是青年教师得以快速成长的最大助力。

      会议第二项,青年教师许诺、王富青、要懿庭、马德馨老师分别介绍汇报课的设计思路,并分享工作感受以及以后的计划安排。学科师傅朱继友老师、李京国老师,以及管委会类延勇老师、宁强老师、毕玉峰老师、李兵老师结合听课情况,针对每节课提出自己的建议和看法,从课堂设计、教材处理、作业落实等方面解答疑惑,为青年教师们找到了自身的优势和不足,明确了今后努力的方向。

    会议第三项,宋主任发言,肯定了青年教师近期工作并指出“学无止境”,青年教师们仍需努力学习不断提升自己的专业水平。同时,还要积极学习教育理念,培养大的格局意识,增强对教育的理解。多向老教师学习,多做高考题和模拟题,利用好网络资源,以积极饱满的心态面对学生,以踏实认真的态度投入工作。

    最后,周校长做总结讲话。学校“青蓝工程”为青年教师提供成长的平台,年级跟踪培养,实施具体方案,及时发现问题,解决问题。周校长给予了青年教师有力地点评,让青年教师在关注中迅速提升教学能力,也坚定了继续走好教育这条路的信心。周校长提出青年教师应每周坚持写教学反思,在教材处理方面要讲求思维层次,增强导课的艺术性、知识的拓展性,以谦虚的态度投身工作。“青蓝工程”的号召下,这次督导又一次给青年教师提供提升自我的机会。

                                                                                       (文:田哲   图:要懿庭)

 



 
















 
 
 
 

 

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